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沈航优秀教工党员教师董燕举


作者:管理员     发表时间:2016-10-08 12:53:37

爱岗敬业 教书育人 

——记沈航优秀教工党员,计算机学院董燕举老师

董燕举,沈阳航空航天大学计算机学院教学优秀骨干教师,计算机学院总支委员和教工党支部委员,担任学院留学生教育系主任职务。董燕举老师作为一名优秀的共产党员教师,时刻不忘自己的职责,将党员作风深入贯彻到各处工作中去。

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计算机学院董燕举老师

在教学方面,董燕举老师自2012年开始负责学院本科和硕士留学生教学管理,国际化人才培养和国际交流与合作等工作。2014年计算机学院学生会成立学校第一个面向中外学生交流的留学生交流部。留学生交流部自成立以来,先后组织多次大型中外学生交流活动和国际交流实践项目,对促进了中外学生之间文化沟通、语言交流和专业学习,取得良好效果。他以教书育人为己任,教学上注重培养学生独立思考和实践动手能力,具备良好的师德素养。其所讲授《操作系统》课程为校级精品课,并在2014年顺利通过学校精品课程复评。2014年该同志获得学校党员先锋岗(教工)荣誉称号。

在学生工作中,关爱学生成长,多年来一直承担学生导师工作,指导学生实践创新活动,在专业能力和品质修养等多方面培养学生。作为学生导师,全年共指导7名本科学生,进行专业实践能力培养。2014年所指导学生获得1项校级大创项目;2015年获得2项校级大创项目;其中一名学生获得2014年辽宁省本科大学生计算机设计竞赛二等奖,本人获得优秀指导教师称号。承担143010103班班主任工作,通过召开主题班会,组织班委会,联系课外上机等方式,促进了班风学风;指导3名学习困难生,做好思想沟通和学习方法的指导,在2014秋季期末考试中,2名同学成绩得到较大提升,受到学院表彰。

在留学生专业和课程建设方面,该同志在深入研究现有本科教学培养计划、教学大纲等教学体系的基础上,学习和借鉴国外教学系统优点,先后修订和完成2012-2015四个版本《计算机科学与技术专业培养计划》。其中2015版计划采用国际性标准课程体系架构,以专业培养目标为导向,在培养专业能力的同时,还引入国际通行的人文与社会学类课程,培养学生英文写作、批判性思维和工程管理等能力。组织和完成2013版本科15门专业课程的英文教学大纲撰写工作。本科教学也已初步形成完整的全英文授课的教学体系。

2015年4月提出并实施了中外学生国际交流实践项目。即从我院各年级学生中选拔专业和外语能力较好,与留学生有交流意愿的中国学生。这些学生与留学生组成国际交流实践小组,进行深层次的语言文化交流和专业实践合作。小组成员通过团队合作完成一个实践项目和规定任务。该项目从报名,组织,实施到比赛总结,用近两个月时间完成了项目实施工作,圆满完成各项计划任务。活动共组建了11个中外交流实践小组,参与中国学生53人,留学生19人,其中有7组同学最终圆满完成各项交流实践任务,获得证书和奖励。此项活动对于提高我院学生外语能力,拓展国际视野,培养国际化人才起到很好作用。

作为一名党员教师,董燕举同志积极参加群众路线教育实践活动,在活动中,能够针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并结合习近平提出的四有好教师要求,逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和改进措施。并联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。其整改效果明显。能够按照学校党委要求,积极参加专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,提出改进措施和方法,努力整改,效果明显。在工作与生活与人为善,谨慎个人言行,维护党员良好形象。工作中保持与同事们的交流和沟通,通过协商解决问题。遵守党组织各项纪律和规则制度,认真学习和执行党委各项决议。这些小举动一点一滴的积累起来成为了董燕举老师荣获2015年获得校优秀共产党员荣誉称号的关键因素。

春去秋来,董燕举老师依旧在自己的岗位上默默奉献着自己,将党员作风深入贯彻落实,扎扎实实做好自己的本职工作,成为学生和老师们的好榜样。




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